GÜNDEM

Eğitim İş, Ortak Sınavı Masaya Yatırdı

 
 356
Bafra Haber

 |  - Bafra Eğitim-İş Temsilcisi Suat Özkolay, Bafra MEM ARGE Ekibinin Hepimiz aynı kulvardayız sloganı ile başlattığı Ortak Sınav projesi hakkında yazılı basın açıklamasında bulundu.

Bafra Eğitim-İş Temsilcisi Suat Özkolay, Bafra MEM ARGE Ekibinin Hepimiz aynı kulvardayız sloganı ile başlattığı Ortak Sınav projesi hakkında yazılı basın açıklamasında bulundu.

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün sahibi olduğu proje ve hazırlayan ekipte bulunan, İlçe milli eğitim müdürü Ömer Yayla,  şube müdürü Hüseyin yamaç ve diğer arkadaşlar Emine Zorlu, Cevat Ergen, Murat Malkoç, Hüseyin Kara, Serhat İpek ve jale Günay  AR-GE çalışmalarını yapmışlar.

Amacım iyi niyetli olarak yapılmaya çalışılan, bu projeyi pervasızca eleştirmek değil, ancak her ne kadar uygulanmadan olumlu ve olumsuz yönleri tam anlamıyla ortaya konulamayacak olsa da olabilecek ihtimallerini de değerlendirmek gerekir.

Her şeyden önce bu projenin yönetmeliklere uygun olarak hazırlanması gerekir.

Bu proje uygulamaya geçirilerek öncelikle bir proje olmaktan çıkmıştır.

 Milli Eğitim şurasında sendikaların görüş ve önerileri alınırken ilçemizde uygulamaya konulan bu çalışmada özel dershanelerin yer alıp, hiçbir sendika temsilcisinin olmaması düşündürücü ve üzücüdür. Proje aşamasında olmasa dahi uygulama sürecinde en azından düşüncelerimiz sorulabilirdi.

Projenin amacı: Ortak ve bilimsel hazırlanmış ürünlerle daha doğru ve nitelikli ölçme ve değerlendirme yapmak.

Hedefleri:
Eğitim de başarıyı arttırmak.
Öğrenme eksikliklerini tespit etmek.
Sınav sonuç analizi yapmak.
Öğrenme-öğretme sürecinin etkililiğini arttırıcı tedbirler almak.
Birlik sağlamak.
Öğrenci kazanımlarına ulaşılabilirliği takip etmek.
Şeklinde AR-GE ekibi tarafından belirlenmiştir.


Bu amaç ve hedeflerin doğruluğunu tartışarak konusunda uzman olan ve bu ekibin içinde bulunan başta Emine Hanım olmak üzere diğer arkadaşlara haksızlık etmek istemem ancak bazı kaygılarımı da paylaşmak isterim.

Projeyi hazırlayan arkadaşlar; okulların, öğretmenlerin, öğrencilerin, karşılaştırılmasının amaç olmadığını söyleseler de not ile değerlendirilecek olması bu karşılaştırmayı doğrudan yapmış ve olumsuz alınabilecek sonuçlar ve öğrencilerin psikolojisi düşünüldüğünde velilerin ve öğretmen arkadaşlarımızın etkileneceği kuşkusuzdur.

Amaç öğrenci kazanımlarına ulaşabilirliğinin takibi ise bu zaten il milli eğitimin ve daha önceki zamanlarda ilçe milli eğitimin yapmış olduğu deneme ya da seviye tespit sınavları ile zaten yapılmaya çalışılmaktadır ve aynı hedef ve amaçlarla analizleri yapmak için yeterli bir ölçüttür.
 

 
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İLKÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNE GÖRE:
Resmî Gazete   : 27.8.2003/25212
Tebliğler Dergisi  : EYLÜL 2003/2552 Düzeltme: KASIM 2003/2554
BİRİNCİ BÖLÜM
Ölçme ve Değerlendirmenin Genel Esasları

Madde 32 ` (Değişik: 2.5.2006/26156 RG) Öğrenci başarısının ölçme ve değerlendirilmesinde aşağıdaki esaslar gözetilir;

c)Ölçme ve değerlendirmede okul, il ve ülke genelinde birlik sağlanır. Okul il ve ülke genelinde birlik sağlanır ifadesi kullanılırken diğer ilçelerde böyle bir uygulama yapılmamış olması il ve ülke genelinde birliği sağlamadığından yönetmeliğe aykırı olarak ele alınabilir.
Sınavın samsun ilindeki diğer ilçeleri kapsamamış olması ya da ülke genelinde yapılmaması genel bir birlikteliği bozmakta bu birlikteliğin okul sınırlarında kalmasını daha doğru kılar olmaktadır.


İKİNCİ BÖLÜM
Sınavlar
Sınavlar
Madde 36 ` (Değişik:20.8.2007/26619 RG)
Sınavların zamanı, en az bir hafta önceden öğrencilere duyurulur.
Bir sınıfta/şubede bir günde yapılacak sınav sayısı ikiyi geçemez.
Sınavların süresi bir ders saatini aşamaz.
Ayrıca sınavın 3 dersin ortak olarak bir günde yapılması, yönetmeliğe aykırıdır.

Lütfen bu sınavı deneme sınavları ya da SBS sınavlarıyla karıştırmayalım. Bu sınav yapılsa dahi ders notu olarak kullanılamayacağı gibi deneme ya da seviye belirleme sınavı olarak ancak yapılabilir ve değerlendirilerek projenin hedef ve amaçlarına ulaşılabilir.
Ayrıca bu sınavlardan okullar katkı payı adı altında giderler için zaten ücret toplarken okulda ders notu sayılacak bir sınava ücret talep edilmesi yanlış bir uygulamadır.
Bafra Eğitim `İş olarak aksaklıkların giderilerek, bu projenin uygulamaya ders notu olarak değil, bir analiz sınavı olarak yapılması ve değerlendirilmesini öneriyoruz. Gerçekten güzel ülkemin her okulu her açıdan, aynı seviyeye geldiğinde, hepimizin ancak aynı kulvarda yer alacağını düşünüyoruz.

SUAT ÖZKOLAY
EĞİTİM-İŞ BAFRA TEMSİLCİLİK BAŞKANI

  • BafraHaber Yorum
  • Eğitim İş, Ortak Sınavı Masaya Yatırdı içeriğine yorum yapmaktasınız
Favicon
  • Toplam Yorum 0