Türkiye, İtalya, Portekiz ve Slovenya'nın ortak olduğu Erasmus+2022 KA220-SCH Projesi olan "Dijital Hikaye Anlatma Teknikleri Uygulamalarıyla Akademik Başarıyı Artırarak Erken Okul Terkini Azaltmak" çalışmasının dördüncü ayağı, 18-22 Nisan tarihleri arasında Slovenya'nın başkenti Ljubljana'da gerçekleştirildi.

Ljubljana Üniversitesi Pedagojik Fakültesi'nin ev sahipliğinde gerçekleştirilen toplantıda, "Hikaye Anlatma Tekniklerinde, Dijital Uygulamalar ile Akademik Başarıyı Arttırarak Erken Okul Terkinin Azaltılması" isimli Erasmus Projesi kapsamında önceden planlanan modüllerin okullarda nasıl uygulanacağıyla ilgili sunumlar yapıldı. Toplantıda, eğitim ortamları ve materyallerinin 21. yüzyıl dijital becerilerine uygun olarak yeniden düzenlenmesine yönelik çalışmalar ele alındı.

Toplantıya, Bafra İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, Proje Sorumlusu Şube Müdürü Osman Çakır, Bafra Fen Lisesi İngilizce Öğretmeni Umut Şahinbaş, Bilgisayar Formatörü Orhangazi Demirci ve Necati Geniş katıldı.

İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, "Dezavantajlı öğrencilerin eğitim ortamlarına ve eğitim içeriklerine yönelik olumsuz algılarını gidermek amacıyla kurumumuz koordinesinde hazırlanan dijital eğitim modülleri ve kılavuz kitap planlama ile ilgili sunumların yapıldığı Slovenya toplantıları sonrası proje sonu toplantısının Bafra İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ev sahipliğinde Bafra'da gerçekleştirileceğini belirtti.