Akekmekçi`den 2009-2009 Değerlendirmesi

Bafra Türk Eğitim-Sen Yönetim Kurulu adına bir basın açıklaması yapan İbrahim AKEKMEKCİ 2008`2009 Eğitim-Öğretim Yılını değerlendirdi.
        `Yoğun ve yorucu bir tempoda geçen 2008-2009 eğitim öğretim yılını geride bıraktık. Bütün eğitim çalışanlarına ve öğrencilerimize Bafra Türk Eğitim-Sen olarak iyi tatiller diliyoruz. Geleceğimizin teminatı çocuklarımıza yürekleriyle emek veren eğitim çalışanlarına da özverili çalışmalarından ötürü teşekkür ediyoruz.
        Sekiz yüz bine yakın çalışanıyla  MEB,  ülkemizde  en  kalabalık  personele  sahip  kurumların  başında  yer  almaktadır. Ülkemiz nüfusunun  15  milyona  yakın  bölümünü  İlköğretim  ve  Ortaöğretime  giden  gençler  oluşturmaktadır. Bu   sayıya  özel  okullar  ve  üniversitelerde  katıldığında  ülkemiz  nüfusunun  ¼ `ü   eğitim  almaktadır. Dolayısıyla  MEB`nın   uygulamaları   her kesimden  insanı  fazlasıyla  ilgilendirmektedir.
       Milli  Eğitimin  kendi  yapısı kadar  sorunları da  büyüktür. Eğitim  sisteminin  yeniden  yapılanma  süreci yaşadığı  şu  dönemde  müfredat  her  ne  kadar  yapılandırmacı  denilse de, sınavlar  öğrencileri  ezbercilikten  öteye  götürememektedir. Çocuklarımız  ilköğretim  kademeleri  içerisinde sadece  kuru  bilgi  almakla  kalmamalıdırlar. Mesleki  yönlendirme  de bu noktada zaruridir. Diğer  durumda  çocukları 9 yıl ilköğretimde, 4  yıl  lisede  sadece  sırada oturtmuş  oluruz. Ülkemizin  ihtiyaç  duyduğu  nitelikli  insan  ihtiyacını sistematik  olarak  çözmeliyiz.
       Bakanlık  istihdam  politikalarını  bir  daha  gözden  geçirmelidir. Öğretmenlik  bir  uzmanlık  işidir. Aynı  işi  yapan  kişilerin 4-C`li, 4-B`li , ücretli, sözleşmeli, kadrolu ..vb  farklı  uygulamalar  ile  atanması eğitimi içinden  çıkılmaz  bir  hale  sokmaktadır. Memur  ve  hizmetlilerimizin  çalışma  şartları, çalışma ortamları  ve tayin istekleri  belirli  bir  düzene  konulmalıdır. Eğitim çalışanları  hak  ettikleri  ekonomik  düzeyi  ve  sosyal  statüyü  mutlaka  yakalamalıdır. Öğretmeni, memuru, hizmetlisi, teknisyeni ile bir bütün olan eğitim çalışanları ekonomik açıdan da sıkıntı içindedir. Özellikle ekonomik krizin etkileri eğitim camiasında ciddi anlamda hissedilmektedir.  Borçla yaşayan eğitimciler için ekonomik krizin etkisi artık sinir etkisi yapmaktadır. Okullarımızın en büyük sorunlarından birisi derslik ve öğretmen açığıdır. Sınıflarımızın büyük bir kısmında teknolojik alt yapı eksikliği vardır. Bu sorun da giderilmelidir.
            Millet  olarak  layık  olduğumuz  muasır  medeniyet  seviyesine  çıkamayışımızın  en  büyük  nedeni  yakın  geçmişimizde  yaşadığımız  felaketler  neticesinde  Sanayi   Çağı, Uzay  Çağı   gibi  dönemlere  yeterli  bilgi , beceri ve   eğitim  düzeyi  ile  giremeyişimizdir.Lakin  içinde  bulunduğumuz  çağ  Bilgi  ve  İletişim  Çağıdır. Artık  sermaye  bulmak  eskisinden  daha  kolaydır. Yeter ki  bilgin, becerin ve  uygun projelerin  olsun. En  büyük  yatırım  insana  yapılan  yatırımdır. Genç  nüfusumuzu  iyi eğitebilirsek  gelecek bizim  olacaktır.
            Biz Türk Eğitim-Sen olarak ümit ediyoruz ki, 2009-2010 eğitim öğretim yılı; sorunların çözülmeye gayret edildiği, huzurun ve iş barışının sağlandığı, eğitim çalışanlarının ve temsilcilerinin bir ve bütün olarak görüldüğü, hukukun ve demokratik ilkelerin benimsendiği bir yönetim anlayışının yerleştirildiği, verilen sözlerin tutulduğu bir dönem olsun.`